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摘 要：油画风景写生应当提高画家的观察能力，要求画家以正确的方式实现对自然景物的深刻描绘。画家需要在绘画实践中培养观察能力，提高对作品色彩的敏感度，以直接有效的方式体悟作品，通过不同的观察视角描绘油画风景写作中的物象关系，这样才能更好地驾驶色彩并进行艺术创作。
关键词：油画;景物;观察
本文主要分析油画画家进行景物观察的方法，围绕着作品表现需要浅谈画家在观察时的注意事项。从进一步展示作品意境的角度探讨油画作品的艺术表现方式，从而达到提高绘画作品质量的目标。
1 油画风景写生观察方法
1.1 认真观察反思
画家在进行油画风景写生时应当深刻地观察反思，注重对作品进行深度的思考，优化作品的取舍，根据需要对作品进行深度的概括。为了提高油画作品的质量，画家需要以科学的方法对风景进行全方位的观察。例如，可以运用概括、组织、归纳、对比、分析的方式把握作品的细节与色彩，实现作品整体与细节的有效统一，进一步构建和谐的作品体系，满足油画风景写生的独特需求。油画风景写生应当具有主观意识，能够提高观察的想象力与构图的组织能力。画家在风景油画作品写生时，需要提高作品的认知力，根据油画的材料性能进行作品的深刻描绘。油画风景写生应当具有较强的表现力，注重提高画家的观察想象力，实现对色彩的深刻把握，掌握作品的关键因素。
1.2 深刻把握构图
取景是景物油画的关键，合理的取景是保证油画作品质量的基础。美的景致不仅有先天性的条件，还要画家善于从平常的景物中进行选取。画家应当用自己独特的眼光构图，在司空见惯中发现作品的独特美感;画家不要勉强表达自己不感兴趣的物象，应当充分地认识画面与构图之间的关系。优秀的风景绘画作品应当实现点、线、面的结合，注重提高作品画面的形式感，这样才能满足欣赏者的审美追求，提高绘画作品的整体质量，达到提高绘画作品有效性的目的。构图应当在远离、疏离、对比、反差等技法下，更好地展示作品细节，体现画家独特的观察能力与视角。
1.3 完善物象组合关系
画家在油画风景写生时应当完善物象的组合关系，做到合理地搭配组合物象;应当根据艺术表现的需要实现物象的合理搭配，适当地控制物象的组合、疏密、远近、空间和色彩。在观察物象时应当保证物象的整体性，注重优化物与物之间的联系方式;注重保证物与“我”之间的整体性，实现物与“我”的统一，在物象组合中展示独特的意境美，这样才能实现提升作品表现力的目标。
2 油画风景写生的表现方式
2.1 丰富油画的意境美
油画作品的重要魅力来自作品的意境，只有增加作品的意境，才能提升油画的实用价值。首先，实现情景相融，更好地展示作品的独特意象，才能实现油画创作的目标。油画作品应当实现情与景的统一，注重构建独特的精神境界，实现情与景的深刻联系，在触景生情的理念下展示作品的深刻内涵。画家还要从景的一般内涵与普遍审美习惯出发，借助不同的物象传递出独特的价值理念，这样才能更好地满足受众的欣赏需要。例如，绿草往往能够唤起人们勃勃生机的意識，朝霞总是让人充满希望。只有把人的普遍情感与作品的意象进行深刻联系，才能更好地满足受众欣赏画作的审美需要。其次，绘画不是客观景物的简单展现和描绘，而是要把主观情感投射到作品当中，引导欣赏者在具体的景中产生情，这样才能赋予欣赏者独特的情感体验需要。借景抒情的关键在于抒发由衷之情，在绘画中完善意境，实现意与境的充分交融互动。
2.2 深刻投入情感体验
绘画作品应当倾注艺术家的情感体验。艺术家应当根据自己的表达需要，采用独特的观看方式，在用眼睛去看景物的同时，能够把自己的情感投射到景物当中，深刻地认识自我与景物欣赏的关系。首先，画家在表现景物时不要受到各种技术因素的影响，应当在油画创作中追求个性的自我实现，强调景与物的充分交流，注重增强独特的体验感，进一步激发自身的创作灵感与心灵需求。其次，个人的绘画风格是有差异的，油画创作应当忠实于内心的独特感受。在绘画创作的过程中，画家能够把“有我之境”与“无我之境”统一起来，切实借助各种意象元素表达深邃的意境，呈现出独特的美感体验。画家要深刻地观察景物的客观形态，把自身的情感投射在景物身上，让景物承担独特的审美意境价值，这样才能深刻地展示景物的魅力，体会风景油画的实际价值。最后，画家在绘画作品中还要描绘人的普遍情感，能够基于欣赏者的共同体验需要，进行情感的投射，在绘画创作中实现自己的独特风格;既不在作品中过分地张扬自己的个性，又要适当地进行情感展示。这样才能满足欣赏者的体验需要，实现提高作品质量的目标。
3 结语
油画风景写生应当忠实于艺术家的真切感受，艺术家应当以独特的视角对风景进行深入的观察，能够以个性化的方法、独特的艺术视野，尽情地描绘多姿多彩的世界;做到以独特的方式展示美妙的世界，尽可能地优化作品的呈现方式，在油画作品中充分地实现景物与技法的有效统一。
参考文献：
[1] 强世军.论油画风景写生中色彩的情感表达[J].美与时代（中），2019（03）.
[2] 邹大力，王净.高校风景画写生教学探讨——评《油画风景写生》[J].新闻战线，2017（05）.
作者简介：邵佳（1990—），女，吉林人，硕士研究生，助教，从事油画研究。
关键词：油画;景物;观察
本文主要分析油画画家进行景物观察的方法，围绕着作品表现需要浅谈画家在观察时的注意事项。从进一步展示作品意境的角度探讨油画作品的艺术表现方式，从而达到提高绘画作品质量的目标。
1 油画风景写生观察方法
1.1 认真观察反思
画家在进行油画风景写生时应当深刻地观察反思，注重对作品进行深度的思考，优化作品的取舍，根据需要对作品进行深度的概括。为了提高油画作品的质量，画家需要以科学的方法对风景进行全方位的观察。例如，可以运用概括、组织、归纳、对比、分析的方式把握作品的细节与色彩，实现作品整体与细节的有效统一，进一步构建和谐的作品体系，满足油画风景写生的独特需求。油画风景写生应当具有主观意识，能够提高观察的想象力与构图的组织能力。画家在风景油画作品写生时，需要提高作品的认知力，根据油画的材料性能进行作品的深刻描绘。油画风景写生应当具有较强的表现力，注重提高画家的观察想象力，实现对色彩的深刻把握，掌握作品的关键因素。
1.2 深刻把握构图
取景是景物油画的关键，合理的取景是保证油画作品质量的基础。美的景致不仅有先天性的条件，还要画家善于从平常的景物中进行选取。画家应当用自己独特的眼光构图，在司空见惯中发现作品的独特美感;画家不要勉强表达自己不感兴趣的物象，应当充分地认识画面与构图之间的关系。优秀的风景绘画作品应当实现点、线、面的结合，注重提高作品画面的形式感，这样才能满足欣赏者的审美追求，提高绘画作品的整体质量，达到提高绘画作品有效性的目的。构图应当在远离、疏离、对比、反差等技法下，更好地展示作品细节，体现画家独特的观察能力与视角。
1.3 完善物象组合关系
画家在油画风景写生时应当完善物象的组合关系，做到合理地搭配组合物象;应当根据艺术表现的需要实现物象的合理搭配，适当地控制物象的组合、疏密、远近、空间和色彩。在观察物象时应当保证物象的整体性，注重优化物与物之间的联系方式;注重保证物与“我”之间的整体性，实现物与“我”的统一，在物象组合中展示独特的意境美，这样才能实现提升作品表现力的目标。
2 油画风景写生的表现方式
2.1 丰富油画的意境美
油画作品的重要魅力来自作品的意境，只有增加作品的意境，才能提升油画的实用价值。首先，实现情景相融，更好地展示作品的独特意象，才能实现油画创作的目标。油画作品应当实现情与景的统一，注重构建独特的精神境界，实现情与景的深刻联系，在触景生情的理念下展示作品的深刻内涵。画家还要从景的一般内涵与普遍审美习惯出发，借助不同的物象传递出独特的价值理念，这样才能更好地满足受众的欣赏需要。例如，绿草往往能够唤起人们勃勃生机的意識，朝霞总是让人充满希望。只有把人的普遍情感与作品的意象进行深刻联系，才能更好地满足受众欣赏画作的审美需要。其次，绘画不是客观景物的简单展现和描绘，而是要把主观情感投射到作品当中，引导欣赏者在具体的景中产生情，这样才能赋予欣赏者独特的情感体验需要。借景抒情的关键在于抒发由衷之情，在绘画中完善意境，实现意与境的充分交融互动。
2.2 深刻投入情感体验
绘画作品应当倾注艺术家的情感体验。艺术家应当根据自己的表达需要，采用独特的观看方式，在用眼睛去看景物的同时，能够把自己的情感投射到景物当中，深刻地认识自我与景物欣赏的关系。首先，画家在表现景物时不要受到各种技术因素的影响，应当在油画创作中追求个性的自我实现，强调景与物的充分交流，注重增强独特的体验感，进一步激发自身的创作灵感与心灵需求。其次，个人的绘画风格是有差异的，油画创作应当忠实于内心的独特感受。在绘画创作的过程中，画家能够把“有我之境”与“无我之境”统一起来，切实借助各种意象元素表达深邃的意境，呈现出独特的美感体验。画家要深刻地观察景物的客观形态，把自身的情感投射在景物身上，让景物承担独特的审美意境价值，这样才能深刻地展示景物的魅力，体会风景油画的实际价值。最后，画家在绘画作品中还要描绘人的普遍情感，能够基于欣赏者的共同体验需要，进行情感的投射，在绘画创作中实现自己的独特风格;既不在作品中过分地张扬自己的个性，又要适当地进行情感展示。这样才能满足欣赏者的体验需要，实现提高作品质量的目标。
3 结语
油画风景写生应当忠实于艺术家的真切感受，艺术家应当以独特的视角对风景进行深入的观察，能够以个性化的方法、独特的艺术视野，尽情地描绘多姿多彩的世界;做到以独特的方式展示美妙的世界，尽可能地优化作品的呈现方式，在油画作品中充分地实现景物与技法的有效统一。
参考文献：
[1] 强世军.论油画风景写生中色彩的情感表达[J].美与时代（中），2019（03）.
[2] 邹大力，王净.高校风景画写生教学探讨——评《油画风景写生》[J].新闻战线，2017（05）.
作者简介：邵佳（1990—），女，吉林人，硕士研究生，助教，从事油画研究。