小学低年级单元字词整理课的教学研究

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字词整理课有别于通常意义上的语文复习课。复习是对学习过程中既成要点的重温,而整理则是对单元内容要点进行个性化处理,是个体内化知识储备和能力形成的过程。字词整理课不要只关注字词知识积累,更重要的是帮助学生梳理和掌握科学的字词学习方法,进行学法指导和兴趣引导,以全面提升学生的语文素养。 Word finishing lesson is different from the usual sense of the language review class. Reviewing is a review of the established points in the learning process, and finishing is the process of individuation of the elements of the unit content, which is the process of individual internalization of knowledge reserve and capability formation. Word finishing class should not only focus on word knowledge accumulation, more important is to help students sort out and master the science of word learning methods, guidance and interest in learning law guidance in order to enhance students’ language accomplishment.
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