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目前许多中等职业学校关于财会专业课程的教学仍存在教学手段陈旧、课堂管理模式落后等不足。鉴于这种情况,结合宁德财经学校的财会专业教学现状,该文提出一系列改进的教学方法和手段,尝试把案例导入理论知识教学、多媒体信息教学、以学生为主体的教学、教与导相结合的教学管理等方法应用于教学实践,并对改进方法在教学中的应用效果进行对比和分析。