从解题入手学审题

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学生作文,常常离题。究其原因,主要是不会审题。解决这个问题的办法之一是:在阅读教学中重视解题。我在五年级的语文教学中,注意发挥课文标题的示范作用,提高了学生的审题能力。学生读课文,往往不大留意课题。我告诉学生:题目是文章的眼睛。一个人的喜怒哀乐都可以从眼神里看出来,一篇文章的内容、主题、体裁等等,也常常可以从题目里看出来。每读一篇课文,先在标题上多琢磨琢磨,可以唤起我们读文章的兴趣,加深对课文内容的理解。讲读《将相和》一课时,我首先引导学生理解“将”是武将,课文讲的是古代赵国的廉 Students essay, often digress. The reason for this is that it will not be examined. One of the ways to solve this problem is to emphasize problem solving in reading teaching. In Chinese language teaching in the fifth grade, I paid attention to the demonstration role of the title of the text and improved the student’s problem-solving abilities. Students often pay little attention to topics when reading texts. I told students: The topic is the eye of the article. A person’s joys, sorrows and griefs can be seen from the eyes. The content, theme, genre, etc. of an essay can often be seen from the subject. Each reading of a text is first discussed in the title, which can arouse our interest in reading articles and deepen the understanding of the content of the text. When I read the lesson of “Gang He He,” I first guided students to understand that “will” is a military commander, and the lesson is about the ancient Zhao country’s
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