“三段七步”式教学法在中职财会技能教学中的实践研究

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课改背景下,中职财会技能课程打破了以学科为中心的知识体系,紧扣会计工作实际,坚持以工作任务为线索,让学生在做中学,学中做,做中求进步.笔者为适应中职财会技能课程的改革,摸索出了一种以“做—学—评—问”为线索的自主学习,任务导向的教学方法—“三段七步”式教学法.本文主用探讨如何运用“三段七步”式教学法激发中职生财会技能学习兴趣,提高财会技能教学课堂效果,使学生能够在财会技能学习中掌握职业技能,做具备职业关键能力的社会主义可靠接班人和合格建设者.
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