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中职学生文化课基础薄弱,课堂学习效率相对较低,使中职语文课堂往往存在高耗低效现象.为应对这一现象,信息化大背景下的语文教师应在教学方法上有所转变,运用微课这种在线教学方式提高学生的语文学习效率,提升语文成绩.立足语文课堂,探讨如何在语文教学中合理使用微课.
微课在中职语文教学中的应用探讨
【摘 要】
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中职学生文化课基础薄弱,课堂学习效率相对较低,使中职语文课堂往往存在高耗低效现象.为应对这一现象,信息化大背景下的语文教师应在教学方法上有所转变,运用微课这种在线教
【机 构】
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福建省漳州第二职业中专学校,福建 漳州,363000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2019年32期
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