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多元智能理论对高职院校的教学管理工作具有指导、促进作用,充分运用多元智能理论,提升高职院校教育管理质量,已是广大教学工作者积极探索的课题。
基于多元智能理论的教学管理改革
【摘 要】
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多元智能理论对高职院校的教学管理工作具有指导、促进作用,充分运用多元智能理论,提升高职院校教育管理质量,已是广大教学工作者积极探索的课题。
【机 构】
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天津渤海职业技术学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
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2010年9期
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