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作文是初中语文教师最头痛的问题，它往往花去语文教师大量的时间和精力却收效甚微。在当前作文教学中，学生感到作文难，每次作文不是望而生畏，就是东拼西凑草草了事，作文水平总是无法提高。这都充分说明作文教学只有扎根于现实生活的沃土才能成功。那么到底如何提高教师的作文教学质量呢？笔者注意引导学生把生活中听到、看到、想到、感受到、体验到的事情写出来，也就是源于生活，取得了不错的教学效果。