含参线性规划问题引发的思考

来源 :新一代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whnbj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从线性规划问题的核心出发,以截距为主线解决含参线性规划问题,通过对不同题型的分析,让我们一线教师意识到在平时的教学中要强调对数学概念本质的理解.
其他文献
目的:观察肿瘤坏死因子样凋亡微弱诱导剂(tumor necrosis factor-like weak inducer of apoptisis,TWEAK)对上皮性卵巢癌顺铂(cisplatin,DDP)耐药细胞株A2780/DDP对DDP敏感性的影
语言交际能力是人们适应现代社会交际的最基本的需求能力,而语言的得体性原则是在人际交往中必须要遵循的交际语言原则,只有遵守它,人们才能有效地增加语言交际信息的传递量,
研究背景和目的:脓毒症是指由感染或有高度可疑感染灶引起的全身炎性反应综合征(SIRS),其病原体包括细菌、真菌、寄生虫及病毒等。简而言之,就是一种有感染和SIRS同时存在的临床
背景与目的:血脑屏障破坏在缺血性脑损伤中起关键作用。研究显示中药通心络治疗能改善缺血性脑卒中预后,但其机制尚无明确研究。本研究通过通心络对脑缺血再灌注损伤后后血脑屏
期刊
第一部分能谱CT显示前列腺病灶的最佳keV单能量的研究  目的:运用能谱CT寻求显示前列腺病灶的最佳keV单能量。  方法:回顾性分析28例前列腺外周带异常患者38处位于外周带
第一章声诺维联合超声辐照HXO-44Rb细胞的安全条件  目的:探索超声造影剂声诺维(SonoVue)联合超声辐照HXO-44Rb细胞的安全条件。  方法:将培养好的HXO-44Rb细胞以1×105个/
我们的教育不光是要教给孩子知识,更重要的是培养孩子一种健康的生活态度,积极的生存心态,正确的价值观.作为班主任,我们要用鼓励去化解学生的恐惧,用温暖去焐热那颗孤寂的心
新课程背景下,大部分教师接受了新的教学理念,学习了新的教学方法,但是有些教师片面理解了新课程教学理念,在教学方法上存在很多误区,在教学方法上趋于形式主义.教师应该把有
考试大纲对高考诗歌鉴赏中的要求有形象语言表达技巧以及思想情感两方面,在思想情感方面要能分析简单诗歌中蕴含的作者的情感,但是好多学生总是把情感分析得阴差阳错导致答题