搭建一座从虚拟到现实的桥梁——基于信息技术核心素养的3D课程设计

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2018年山东省初中信息技术教材(泰山版)修订,参照了高中信息技术课程标准的核心素养,即信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任.我撰写了初三上册第三单元《3D创意设计与呈现》的内容,在反复修正的过程中,对课程标准中所指出的核心素养有了更进一步的认识,现将课程编写过程中关于核心素养落实的一些思考在此分享与交流.
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