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在初中生物教学中结合幸福教育,教师应为学生营造良好的幸福氛围,提高学生学习的积极性,保持内心愉悦,增加学习的兴趣.通过对学生和教师幸福来源的叙述,探讨分析幸福教育在初中生物教学的效果.
初中生物教学中的幸福教育研究
【摘 要】
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在初中生物教学中结合幸福教育,教师应为学生营造良好的幸福氛围,提高学生学习的积极性,保持内心愉悦,增加学习的兴趣.通过对学生和教师幸福来源的叙述,探讨分析幸福教育在初
【机 构】
：
哈尔滨师范大学呼兰实验学校 黑龙江省 哈尔滨市 150500
【出 处】
：
科学与财富
【发表日期】
：
2021年1期
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