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目的 观察儿童龋病治疗中应用心理行为疗法的效果。方法 随机抽取龋病患儿142例,试验组71例,治疗中应用心理行为疗法,对照组71例,仅给予常规治疗。结果 治疗后,试验组患儿配合程度、家长对治疗满意率高于对照组,患儿畏惧评分低于对照组,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 心理疗法可减轻龋病患儿的畏惧心理,提高患儿的配合程度。