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克服学生学习低效现象,提高学生学习的有效性,是每一位教育工作者面临的一个重要课题。只有找准低效原因,制定应对策略,才能实现有效学习,才能落实好新课程推进素质教育的要求。
学生学习低效的成因及对策
【摘 要】
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克服学生学习低效现象,提高学生学习的有效性,是每一位教育工作者面临的一个重要课题。只有找准低效原因,制定应对策略,才能实现有效学习,才能落实好新课程推进素质教育的要
【机 构】
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河北联合大学
【出 处】
：
中外企业家
【发表日期】
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2013年9Z期
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