频域OCT分析急性中心性浆液性脉络膜视网膜病变形态学特征

来源 :中国现代医生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shaodongjia1668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的频域相干光断层扫描(OCT)分析急性浆液性脉络膜视网膜病变(CSC)的视网膜形态特征。方法应用频域OCT对30例(60眼)单眼发病急性CSC患者的黄斑部视网膜检测,比较患侧眼组与对侧眼组黄斑区视网膜光感受器细胞全层厚度和视网膜素色上皮特征。结果 OCT示30例患者中患侧眼光感受器细胞全层厚度均匀一致12眼,对侧眼20例;患侧眼光感受器细胞全层厚度均匀一致伴内外节异常18眼(60.0%),对侧眼10眼(33.3%),差异有统计学意义(P=0.038)。患侧眼有24眼(80.0%)出现视网膜素色上皮(RPE)异常,对侧眼8眼(26.7%),差异有统计学意义(P=0.000)。结论频域OCT示单眼发病急性CSC患者部分对侧眼存在光感受器细胞层和RPE异常。
其他文献
目的研究纯中医疗法(内服中药+饮食疗法)治疗排卵障碍性不孕的治疗效果。方法选择2005年3月~2012年1月于我院妇产科进行治疗的排卵障碍性不孕70例患者,其中35例采用中医治疗的
南齊武帝蕭賾永明七年,竟陵王蕭子良感夢佛牙之後,奉法和弘法的態度有了較明顯的變化:奉法更加虔誠;弘法的願望也更强烈、自覺,態度更加堅決,並且以弘法爲己任,其弘法理念、
"主题情境性"培训模式是针对农村幼儿教师实施培训的有效方式。实施过程中要把握问题、课程、培训和评价四个阶段、十二个环节。
课堂教学目标设计是课堂教学设计的起点,决定着课堂教学的方向、过程及结果评估。在课堂教学目标设计过程中应遵循一定的原则,掌握正确的陈述规范,提高课堂教学目标的有效性
450尾凡纳滨对虾仔虾被随机分成5组,分别投喂不同营养水平的5种饵料,并检测其相对体重增长率、相对体长增长率、饵料系数、特定生长率、蛋白质效率指标,以判定不同营养水平对凡
良好的行为习惯是幼儿健康发展的关键,其培养不是一朝一夕就能完成的,需要长期观察与积累,在不断纠正中逐渐养成。要让幼儿养成良好的行为习惯是一项很艰巨的任务,是所有教育
对于波斯萨珊币的研究,从世界范围来看已经有200多年的历史,许多钱币学专家从钱币的形状、材质、单位、重量、纹饰、文字等进行了多方面的整理和研究.近些年来,在西安及其周
目的:研究乳腺癌保乳术后切线野三维适形(Tangential Field Three-dimensional Conformal Radiotherapy,TF-3DCRT)、切线野中野正向静态调强(Field-in-field Intensity-modul
目的通过分析早期乳腺癌的CT影像学特点,探讨CT在诊断早期乳腺癌中的价值。方法回顾性分析我院2010年5月~2012年5月的69例早期乳腺癌患者CT检查资料,分析总结影像学特征。结果
文章对国内外的教师专业标准的研究现状进行了分析,综述了教师专业标准的概念、国内外教师专业标准的体系,指明了教师专业标准研究中存在的问题,并对教师专业标准实施细则的