【摘 要】
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小学学习阶段的学生,身体各方面机能生长迅速,正处于活泼善动、乐于发问的一个时期。开设小学科学课程,可以很好地适应当前学生的身心发展各方面的状态。通过神奇有趣的科学
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小学学习阶段的学生,身体各方面机能生长迅速,正处于活泼善动、乐于发问的一个时期。开设小学科学课程,可以很好地适应当前学生的身心发展各方面的状态。通过神奇有趣的科学探究活动,激发学生对于科学知识的渴望,培养科学质疑、科学探究、科学动手的能力,并且在专业教师的引导下,促进学生科学价值观的形成。科学素养不仅能够帮助学生在日后的学习过程中科学地思考、客观地分析、冷静地解决问题,还能使之在批判学习中不断探索新知。教师如果想帮助学生养成批判性思维和创新性能力,就必须促进学生探究能力的养成。本文将围绕小学科学教学中学生
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