关于多媒体在初中数学教学中的运用的思考

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fencer_20
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着现代科学技术的迅速发展,多媒体技术运用于课堂教学已成为现实。多媒体技术与学科教学整合,可以创新教学模式,增大教学容量,突出教学重点,增强学生学习的自主性、主动性,从根本上改变传统的教学观念,优化教与学的过程,培养创新思维和实践能力,以及获取信息、传输信息、处理信息、运用信息的能力。多媒体技术的运用,标志着教育教学手段的现代化。这既是教学手段发展的必然结果,也是计算机科学与教育科学相互结合的结果。
其他文献
为培养全省公安民警心理健康服务工作骨干,提高民警心理服务工作能力,推动民警心理服务工作的深入开展,青海省公安厅于2010年1月6日至16日举办了全省公安机关心理健康小教官培训
"饮料加工技术"是高职食品加工专业的主干课程,通过分析该课程教学过程中存在的问题,进行课程教学改革,取得了较好的教学效果,提高了学生的综合素质。
一堂体育课是否成功,受很多因素的制约和影响,其中,课堂问题行为是妨碍和干扰体育课堂教学活动的正常进行、影响课堂教学质量的重要因素。因此,研究和探讨小学体育课堂中问题行为
利用"国际耦合模式比较计划"(Phase 3 of the Coupled Model Intercomparison Project,CMIP3)12个模式对20世纪(The Twentieth-Century Climate in Coupled Models,20C3M)和21世纪S
红枣是集食用、药用、保健等功能于一体的干果,枣果中除含有比一般水果高l倍的糖分及较多的蛋白质、脂肪、铁、磷、钙等物质外,还有人体必需的18种氨基酸,具有养胃健脾、补血益
课外阅读是我们认识世界、吸取知识重要途径,仅靠课本上学习的知识是无法满足我们常识认知的。语文作为我们的母语文化教学课程,其涵盖的知识内容更加的广泛,语文教学所涉及的内
“导学案”在新课改浪潮中的实践证明了它是一种高效的课堂教学模式。我认为,小学数学导学案的有效运用要注重以下方面:1.研究课型,突出特点;2.突出过程,把握要领;3.多层备课,科学使用;4
利用热带测雨计划任务卫星(TRMM)的测雨雷达(PR)、闪电成像仪(LIS)和微波辐射计(TMI)资料,研究了2005年5月6日发生在我国华南的一次强飑线过程的闪电活动及其与降水结构之间的关系。
1一般资料病人及丈夫情况:患者张女士,女,33岁,中专(卫校)文化,再婚;丈夫徐先生,30岁,小学文化。二人均在乡务农,两个孩子分别为(男)5岁、(女)3岁。家庭经济状况较差。(本院急救中心病历)摘要:
采用高分辨率TRMM、AIRS卫星实测资料,从气候态的降水微物理过程角度分析了亚洲夏季风期间中尺度山脉对不同性质降水垂直结构和水平分布的影响。研究表明,中尺度山脉迎风、背