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【摘要】在当前高校毕业生就业形势严峻，占到六成的毕业生就业能力弱、藝术设计类与美术类毕业生对于就业期望值较高，建立一种开放式的、以教师为指导辅助，学生自主实践为主体的实践平台，让在校学生在大学期间打下文化理论基础的同时，又能够培养专学生对于创业理论知识和实践的统一，在实践中发现自己的专业不足，迅速的再学习，形成一个良性的循环。
【关键词】大学生创新创业 实践平台 创意艺术 文化传媒
【中图分类号】G644 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0005-02
党的十九大明确提出：“加大创新创业人才培养支持力度，并对创新创业人才培养做出重要部署”。创新创业人才培养成为高等教育学校的重要使命。作为创新创业教育实践的一项重要举措 ，大学生创新创业实践平台对于推动创新创业教育改革有着举足轻重的作用。
一、大学生创新创业实践平台的作用
1.大学生创新创业实践平台
高校创新创业的主要组成成员为：在校大学生和毕业生，这部分学生的普遍特点是具有高学历高知识，但是缺乏相对应的社会经历，需要社会和高校提供一定的关注和帮助。 在当前高校毕业生就业形势严峻，占到六成的毕业生就业能力弱、艺术设计类与美术类毕业生对于就业期望值较高，建立一种开放式的、以教师为指导辅助，学生自主实践为主体的实践平台。
2.大学生创新创业实践平台的作用
大学生创新创业实践平台主要作用在于：让在校学生在大学期间打下文化理论基础的同时，又能够培养专学生对于创业理论知识和实践的统一，在实践中发现自己的专业不足，迅速的再学习，形成一个良性的循环。对于提升美术艺术类毕业生的就业竞争力有着重要的现实意义。
搭建实践平台，让大学生尽可能真实的处在创业的仿真环境中，最大限度的模拟创业活动，不断改善创新创业条件，切实的提高大学生创新创业能力，有效的推荐和支持大学生创新创业。
二、昆明学院美术与艺术设计学院大学生双创（创新创业）实践平台的构建
昆明学院双创基地是我校与昆明市经开区等联合打造集聚创业者、投资者，金融机构以及孵化器为一体的大学生创新创业基地。
1.大学生创新创业平台的硬件设施
美艺学院与紫云青鸟创新创业平台以及浩宏物流创新创业基地在大学生创新创业平台的构建上先行进行了硬件设备的筹备，主要包括以下方面两个方面：基础设施以及仪器设备。
在建设大学生创新创业实践平台已经具备了良好的功能性，理论与实践相辅相成，更好的培养学生将知识转化为动手能力，加强学生的创新创业以及就业能力，有效的提升了学生的社会互动性。
2.大学生创新创业平台的软件设施
（1）校园平台，学校以及学院积极支持大学生创新创业平台的构建，为学生提供系统性的创新创业知识学习等。
（2）信息平台，我国逐渐形成了一种借助互联网平台，抓住市场机会，各校资源优化组合在一起的一种创新创业平台模式。大学生创业群体普遍熟悉甚至能够熟练地操作，对于日益更新的互联网信息能准确的抓住机遇，更有利于创业信息的交互和传播。
（3）项目带动创业
项目带动就业创新创业，主要分为以下两种形式：创业公司、校内外创业实训等。
1）校内外创业实训
①美艺学院加强学生的创新创业实践培养：开放实训室让学生切实的进项技术上的提升并安排专业老师进行“一对一”辅导。
②校外实训，我院在紫云青鸟以及浩宏物流都成立了校外实训基地，让学生在实际的操作中寻找问题，做好就业准备，增强就业意识，提高就业实践能力。
2）创业公司
学院积极指导学生成立公司。依托于学校的SIYB课程，组织学生参加培训，经过筛选后进入到最后的阶段，聘请有经验的创新创业咨询师增强学生的心理准备，提高学生的创业力度和创业成功率。
3.创业项目孵化创业人才
学校在免费为学生企业提供办公场所、政策咨询以及创新创业培训之外，还将学校的一些公共项目加入其中，例如宣传片的拍摄以及制作中，让学生在项目中锻炼了能力，也从中可以开发显得项目。
三、项目带动创新创业平台发展的SWOT
目前，各大高校均在建立大学生创新创业平台，以项目为主体推动大学生创新创业的发展既有优势和机遇，也有挑战和威胁。
1.优势分析（S）
（1）政策优势，大学生创新创新依托于学校和各部门的支持，在政策上形成了一定的支持力度，现阶段这种优势对于创业初期的大学生是带有明显的优势。国家为大学生创业提供了有力的政策和制度保障。
（2）成本优势，大学生创新创业不要太大的规模，只要依托于学校， 资金和场地得到一本分的支持，节省成本，更容易成功。
2.劣势分析（W）
（1）缺少社会经验和职业经历，经营过程中容易错失机会，
（2）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；
3.机遇分析（O）
随着国家对于大学生创新创业群体的关注以及互联网下信息畅通的社会条件下，政策的倾斜以及大学生敏锐的创新观念，在未来发展预估中，扮演者不可代替的角色。
（1）国家经济转型为大学生创业提供机遇。
（2）互联网和移动互联网的发展也给大学生创业带来了新机遇。
（3）大学生创业融资渠道正在逐步拓宽。
4.威胁分析（T）
（1）经济形势不容乐观，大学生创业的经济环境有待改善。
（2）大学生急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
（3）大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。
四、结论
通过“项目带动-创新创业”想连接的创新创业平台活动促进大学生创新创业平台能够更好的促进大学生对于创业 的认识，起到示范作用：
美艺学院根据历年的数据，作为就业创业大学院。随着身边的创业成功案例的增加，就对在校大学生形成了无形之中的鼓励，一些看似虚幻的东西在现实中实现；加上学院的全方位指出，很多学生从犹豫到坚定的把创业作为一项职业选择。
参考文献：
[1]潘珂.“新常态”下的大学生创业模式探析[J]，时代教育，2016.2.
[2]陈吉明.大学生创业基地建设与创新人才培养[J]，实验室研究与探索，2006（12），3.
[3]姜嘉乐.坚持科学发展，努力建设创新型大学——李元元校长访谈录[J]，高等工程教育研究，2007（3）：1-8
[4]朱虹.高校要高举创新创业大旗.[J]江西教育，2015，（8）：4-6.
【关键词】大学生创新创业 实践平台 创意艺术 文化传媒
【中图分类号】G644 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）12-0005-02
党的十九大明确提出：“加大创新创业人才培养支持力度，并对创新创业人才培养做出重要部署”。创新创业人才培养成为高等教育学校的重要使命。作为创新创业教育实践的一项重要举措 ，大学生创新创业实践平台对于推动创新创业教育改革有着举足轻重的作用。
一、大学生创新创业实践平台的作用
1.大学生创新创业实践平台
高校创新创业的主要组成成员为：在校大学生和毕业生，这部分学生的普遍特点是具有高学历高知识，但是缺乏相对应的社会经历，需要社会和高校提供一定的关注和帮助。 在当前高校毕业生就业形势严峻，占到六成的毕业生就业能力弱、艺术设计类与美术类毕业生对于就业期望值较高，建立一种开放式的、以教师为指导辅助，学生自主实践为主体的实践平台。
2.大学生创新创业实践平台的作用
大学生创新创业实践平台主要作用在于：让在校学生在大学期间打下文化理论基础的同时，又能够培养专学生对于创业理论知识和实践的统一，在实践中发现自己的专业不足，迅速的再学习，形成一个良性的循环。对于提升美术艺术类毕业生的就业竞争力有着重要的现实意义。
搭建实践平台，让大学生尽可能真实的处在创业的仿真环境中，最大限度的模拟创业活动，不断改善创新创业条件，切实的提高大学生创新创业能力，有效的推荐和支持大学生创新创业。
二、昆明学院美术与艺术设计学院大学生双创（创新创业）实践平台的构建
昆明学院双创基地是我校与昆明市经开区等联合打造集聚创业者、投资者，金融机构以及孵化器为一体的大学生创新创业基地。
1.大学生创新创业平台的硬件设施
美艺学院与紫云青鸟创新创业平台以及浩宏物流创新创业基地在大学生创新创业平台的构建上先行进行了硬件设备的筹备，主要包括以下方面两个方面：基础设施以及仪器设备。
在建设大学生创新创业实践平台已经具备了良好的功能性，理论与实践相辅相成，更好的培养学生将知识转化为动手能力，加强学生的创新创业以及就业能力，有效的提升了学生的社会互动性。
2.大学生创新创业平台的软件设施
（1）校园平台，学校以及学院积极支持大学生创新创业平台的构建，为学生提供系统性的创新创业知识学习等。
（2）信息平台，我国逐渐形成了一种借助互联网平台，抓住市场机会，各校资源优化组合在一起的一种创新创业平台模式。大学生创业群体普遍熟悉甚至能够熟练地操作，对于日益更新的互联网信息能准确的抓住机遇，更有利于创业信息的交互和传播。
（3）项目带动创业
项目带动就业创新创业，主要分为以下两种形式：创业公司、校内外创业实训等。
1）校内外创业实训
①美艺学院加强学生的创新创业实践培养：开放实训室让学生切实的进项技术上的提升并安排专业老师进行“一对一”辅导。
②校外实训，我院在紫云青鸟以及浩宏物流都成立了校外实训基地，让学生在实际的操作中寻找问题，做好就业准备，增强就业意识，提高就业实践能力。
2）创业公司
学院积极指导学生成立公司。依托于学校的SIYB课程，组织学生参加培训，经过筛选后进入到最后的阶段，聘请有经验的创新创业咨询师增强学生的心理准备，提高学生的创业力度和创业成功率。
3.创业项目孵化创业人才
学校在免费为学生企业提供办公场所、政策咨询以及创新创业培训之外，还将学校的一些公共项目加入其中，例如宣传片的拍摄以及制作中，让学生在项目中锻炼了能力，也从中可以开发显得项目。
三、项目带动创新创业平台发展的SWOT
目前，各大高校均在建立大学生创新创业平台，以项目为主体推动大学生创新创业的发展既有优势和机遇，也有挑战和威胁。
1.优势分析（S）
（1）政策优势，大学生创新创新依托于学校和各部门的支持，在政策上形成了一定的支持力度，现阶段这种优势对于创业初期的大学生是带有明显的优势。国家为大学生创业提供了有力的政策和制度保障。
（2）成本优势，大学生创新创业不要太大的规模，只要依托于学校， 资金和场地得到一本分的支持，节省成本，更容易成功。
2.劣势分析（W）
（1）缺少社会经验和职业经历，经营过程中容易错失机会，
（2）缺乏商业信用，在校大学生信用档案与社会没有接轨，导致融资借贷困难重重；
3.机遇分析（O）
随着国家对于大学生创新创业群体的关注以及互联网下信息畅通的社会条件下，政策的倾斜以及大学生敏锐的创新观念，在未来发展预估中，扮演者不可代替的角色。
（1）国家经济转型为大学生创业提供机遇。
（2）互联网和移动互联网的发展也给大学生创业带来了新机遇。
（3）大学生创业融资渠道正在逐步拓宽。
4.威胁分析（T）
（1）经济形势不容乐观，大学生创业的经济环境有待改善。
（2）大学生急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。
（3）大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。
四、结论
通过“项目带动-创新创业”想连接的创新创业平台活动促进大学生创新创业平台能够更好的促进大学生对于创业 的认识，起到示范作用：
美艺学院根据历年的数据，作为就业创业大学院。随着身边的创业成功案例的增加，就对在校大学生形成了无形之中的鼓励，一些看似虚幻的东西在现实中实现；加上学院的全方位指出，很多学生从犹豫到坚定的把创业作为一项职业选择。
参考文献：
[1]潘珂.“新常态”下的大学生创业模式探析[J]，时代教育，2016.2.
[2]陈吉明.大学生创业基地建设与创新人才培养[J]，实验室研究与探索，2006（12），3.
[3]姜嘉乐.坚持科学发展，努力建设创新型大学——李元元校长访谈录[J]，高等工程教育研究，2007（3）：1-8
[4]朱虹.高校要高举创新创业大旗.[J]江西教育，2015，（8）：4-6.