【摘 要】
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目的探讨认知护理干预对斜视手术患儿心理情况和护理效果的影响。方法回顾性分析该院2013年12月—2014年12月收治的159例斜视手术患儿的临床资料,按照护理方法分为对照组(80
【机 构】
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陕西省西安市第一医院眼科手术室; 西安市第一医院眼科六病区; 西安市第一医院眼科七病区;
【基金项目】
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西安市科技计划基金资助项目(编号:YFD7136)
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目的探讨认知护理干预对斜视手术患儿心理情况和护理效果的影响。方法回顾性分析该院2013年12月—2014年12月收治的159例斜视手术患儿的临床资料,按照护理方法分为对照组(80例)和观察组(79例),分别给予常规护理干预和常规护理干预联合认知护理干预。观察两组的焦虑自评量表(Self-Ratlng Anxiety Scale,SAS)评分情况和生活质量、护理质量以及患儿家长满意情况,并进行比较。结果观察组干预后的SAS评分显著低于对照组,护理质量和生活质量各项得分则显著高于对照组,均P<0.05;观察组患儿家长的护理满意率显著高于对照组,均P<0.05。结论对斜视手术患儿在常规护理的基础上联合予以认知护理干预可以显著改善患者的心理情况,获得良好的临床护理效果。
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