小学语文基于整本书阅读的指导策略

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在小学教学阶段,教师要做好相关的教学指导工作,让学生在这个阶段的学习过程中可以学得好,学得巧.新课标的不断深入给教师提出了相关的新的目标,在现在的教学过程中,教师切忌还是和原来的教学一样过于对学生的学习成绩做出要求,教师要把教学的重点放在对学生能力的培养上,让学生成为新时代所需要的新型人才,教师不仅仅要做到传授知识,更是要传授方法,因为只有这样,我们的学生才能在现在的学习中为以后打下基础,让自己可以更好地发展.小学阶段整本书的阅读指导是教师所必须完成的,做出合适的指导,让学生更加高效地学习.
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