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数学这门学科的抽象性决定了它有一定的枯燥感.尤其对低年级学生来说,世界观、人生观还未形成,无论干什么往往凭兴趣出发.天真活泼的孩子只有对数学产生浓厚的兴趣,才能形成强大的推动作用,才能积极主动地去探究数学新知,学习新知.本文对小学数学教学中,如何调动学生的兴趣进行了简要的探讨.
小学数学教育中如何激发学生学习兴趣
【摘 要】
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数学这门学科的抽象性决定了它有一定的枯燥感.尤其对低年级学生来说,世界观、人生观还未形成,无论干什么往往凭兴趣出发.天真活泼的孩子只有对数学产生浓厚的兴趣,才能形成
【机 构】
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河北省高碑店市昌盛路实验小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年37期
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