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德国制造业享誉世界，究其根源是基于在职业教育体系下培育的工匠人才的工匠精神在其中发挥着重要作用。通过总结德国工匠精神发展历程并探讨工匠精神培育过程中的主要特点，其培养模式、课程体系建设、师生的双元身份以及考核证书制度等方面仍对我国中等职业教育（以下简称“中职”）工匠人才的培育具有借鉴意义。
德国工匠精神培育对我国中等职业教育工匠精神培养的思考
【摘 要】
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德国制造业享誉世界，究其根源是基于在职业教育体系下培育的工匠人才的工匠精神在其中发挥着重要作用。通过总结德国工匠精神发展历程并探讨工匠精神培育过程中的主要特点，其培养模式、课程体系建设、师生的双元身份以及考核证书制度等方面仍对我国中等职业教育（以下简称“中职”）工匠人才的培育具有借鉴意义。
【机 构】
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江西农业大学职业师范学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2023年04期
【基金项目】
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