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语文作为教育教学中的基础性学科,是学生在学习过程中自始至终都要掌握的一种知识技能,同时也是学生步入社会后提升自我语言表达能力与文化素养的必要工具型学科,所以必然要通过教学方法的不断创新,提高学生学习兴趣、质量和效率。本文研究了新时期小学语文教学中兴趣教学法的应用,为关注此话题的人们提供参考。