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笔者2012年11月初在衢州市高中历史教师执教能力提升培训活动中开设了《古代中国的农业经济》一课（人民版必修Ⅱ《历史》专题一第1课），整堂课推进也算顺利，但有一个历史知识点的教学引发了笔者的反思。
历史课堂应当避免“揭了盖子又捅了娄子”——一个历史知识点教学的反思
【摘 要】
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笔者2012年11月初在衢州市高中历史教师执教能力提升培训活动中开设了《古代中国的农业经济》一课（人民版必修Ⅱ《历史》专题一第1课），整堂课推进也算顺利，但有一个历史知识点的
【机 构】
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浙江衢州第二中学
【出 处】
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中学教学参考
【发表日期】
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2013年15期
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