践行陶行知“生活教育”理论提高教师综合素质

来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuyonghong1974
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百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。只有全面且有效地提高全体教师的综合素质,才能有效地实施基础教育新课程改革的任务,才能使学校全面实施素质教育,才能从根本上促进学校走内涵式发展道路。才能打造适应平潭大开发大开放大发展的新形势对教育的要求。我校是省级陶行知实验学校,在践行陶行知先生的教育思想过程中,我们以为,陶行知先生独创的是有中国特色的“生活教育”理论,为我国新教育奠定了理论基础。
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