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在小学数学教学中,经常出现学生的另类声音,这时教师要理性分析、发掘运用,使学生从中不仅能够碰撞出思维的火花,更能绽放出思维的智慧之花.
例谈思维能力的有效提升
【摘 要】
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在小学数学教学中,经常出现学生的另类声音,这时教师要理性分析、发掘运用,使学生从中不仅能够碰撞出思维的火花,更能绽放出思维的智慧之花.
【机 构】
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江苏宝应县射阳湖镇中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年3期
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