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自我教育具有目标的一般导向功能 :行为方式导向、过程导向、实际效果导向。自我教育目标设置应该 :1、目标定位要正确、具体化、难度要适中 ;2、目标要符合自己的实际 ,要有实现目标的具体步骤 ;3、目标的设立要与社会发展目标相一致
试论自我教育目标的导向功能及启示
【摘 要】
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自我教育具有目标的一般导向功能 :行为方式导向、过程导向、实际效果导向。自我教育目标设置应该 :1、目标定位要正确、具体化、难度要适中 ;2、目标要符合自己的实际 ,要有
【机 构】
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浙江师范大学组织部
【出 处】
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宁波大学学报(教育科学版)
【发表日期】
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2002年04期
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