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在体育教学过程中,运用语言要具有准确性、精练性、生动形象性,使学生容易理解动作概念,更快地学会动作技术.运用语言的幽默与调节性,评价激励性,能活跃课堂气氛,充分调动全体学生的积极性,从而提高体育课的教学质量.
浅谈体育教学与语言艺术
【摘 要】
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在体育教学过程中,运用语言要具有准确性、精练性、生动形象性,使学生容易理解动作概念,更快地学会动作技术.运用语言的幽默与调节性,评价激励性,能活跃课堂气氛,充分调动全
【机 构】
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锦州师范高等专科学校
【出 处】
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锦州师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2001年3期
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