【摘 要】
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在城镇幼儿园中,部分幼儿园的环境创设做的较好,教师们环境创设的能力、意识也非常强,从而使幼儿的身心愉悦,使其全身心地投入到学习活动中,使自身得以相应的成长、发展。但
【机 构】
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贵州省黔南布依族苗族自治州独山县第四幼儿园
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在城镇幼儿园中,部分幼儿园的环境创设做的较好,教师们环境创设的能力、意识也非常强,从而使幼儿的身心愉悦,使其全身心地投入到学习活动中,使自身得以相应的成长、发展。但是,在当前,在一些农村幼儿园中,在此方面的开展情况还比较堪忧,急需引起人们的重视、关注等。基于此,本文将以此为话题,探究了农村幼儿园教师创设环境能力的现状,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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