论文部分内容阅读
《基础教育与发展纲要》指出：实施素质教育，促进学生德智体美全面发展，应体现时代的要求，要使学生具有初步的创新精神、实践能力、科学和人文索养，以及环境意识。科普活动是科普教育的载体，没有活动就没有活力，我们根据小学生的特点，积极开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、创造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动，使广大学生在参与活动的过程中学习科学知识、掌握科学方法、培养科学精神和提高科学素质。一、精心设计课程结构。构建学科资源