生活化习作教学的理论探索

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一.生活化习作与生活化习作教学的内涵“生活化习作”是一种理念,不是一种方法。这种理念的宗旨是将学生从抽象、虚拟的课本堆中解脱出来,给学生感受自然、社会、事实、人物、过程的机会,使学生在与实在世界的撞击、交流中产生对世界、对生活的爱, A living life and life of teaching connotation “life ” is a concept, not a method. The purpose of this concept is to free students from abstraction and virtual textbooks, to give students the opportunity to experience nature, society, facts, characters and processes, so that students can have the opportunity to interact with the real world in the world, Love of life,
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