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分析了原子物理学知识的内在联系，提出了从简单到复杂、从外到内、从无磁场到有磁场等联系原子物理学各知识点的三条主线，以帮助学生形成科学的认知结构．
原子物理教学的三条主线
【摘 要】
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分析了原子物理学知识的内在联系，提出了从简单到复杂、从外到内、从无磁场到有磁场等联系原子物理学各知识点的三条主线，以帮助学生形成科学的认知结构．
【机 构】
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陇东学院物理与电子工程学院
【出 处】
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陇东学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2007年2期
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