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“热敏电阻特性与应用”实验是“大学物理实验”课程的一个设计性实验,通过本实验学生在了解热敏电阻温度特性的基础上,自主设计实验方案利用热敏电阻将微安表改装成指针式温度计。但是实验中所用的实验仪器由于测量精度低、测量项目少、安全性不高等问题,在具体教学过程中不能充分发挥其设计性实验的作用,因此在体现实验原理和实验思想的目标下,重新设计制作了实验仪器。