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新课导入是课堂教学的首要环节.当前中职数学教学面临着巨大挑战,数学教师更应注重对此进行研究.要根据学生的认知水平、专业特点及所要传授的数学知识的不同,选择恰当的新课导入方法,增强课堂教学的感召力,提高教学质量.
中职数学新课导入方法浅谈
【摘 要】
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新课导入是课堂教学的首要环节.当前中职数学教学面临着巨大挑战,数学教师更应注重对此进行研究.要根据学生的认知水平、专业特点及所要传授的数学知识的不同,选择恰当的新课
【机 构】
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徐州市职教中心
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2005年12期
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