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本文通过分析英语课堂教学中预设外事件的实例，探讨如何敏感捕捉英语课堂中预设外教学资源，因势利导，提高课堂语言交流的实效性。
英语课堂中预设外教学资源的有效捕捉与运用
【摘 要】
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本文通过分析英语课堂教学中预设外事件的实例，探讨如何敏感捕捉英语课堂中预设外教学资源，因势利导，提高课堂语言交流的实效性。
【机 构】
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江苏省如皋中学
【出 处】
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山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)
【发表日期】
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2013年6期
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