“动词+in”结构的认知构式分析

来源 :金田 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzwyy198552
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
Goldberg在强调构式本身独立于词汇的意义的同时,也讨论了词汇的认知意义,但Goldberg对词汇框架语义及认知意义的研究缺乏系统性。本文以“动词+in”结构的构式分析为例,尝试将意象图式的概念引入Goldberg理论中关于动词与构式的关系的讨论。 While Goldberg emphasizes the meaning of the construction itself independent of the vocabulary, it also discusses the cognitive meaning of vocabulary, but Goldberg’s research on the lexical framework semantics and cognitive significance is not systematic. This paper takes the construction analysis of “verb+in” structure as an example, tries to introduce the concept of image schema into the discussion of the relationship between verb and construction in Goldberg theory.
其他文献
农村小学的教学现状令人担忧,多种原因致使其教学质量的提升面临诸多困难,为了扭转局面,应根据实际,积极应对,从转变教学理念,丰富教研形式等多方面入手,着力改变农村小学教
国际贸易实务课程作为高职院校国际商务类专业核心专业课程,有着十分重要的地位,本文将从目前该课程在实践教学上存在的一些问题入手,从教学手段以及教学规划方面阐述对于该
高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,经过二十多年的发展,我国高职教育已经占据高等教育的半壁江山.参考境外高教管理模式,着眼我国高职教育管理现状,对高职教育管理
“手机维修”课程是高职院校电子、通信类专业的技能课程,对学生的技能培养训练非常注重,实践教学更是本课程的重中之重。因此,在构建本课程的教学体系时,应体现高职院校应用
精品课程建设是提高大学教学质量的重要因素之一,本文以辽宁何氏医学院艺术学院环境艺术设计专业基础精品课程建设为案例,构建特色鲜明的教学质量为标准体系深化教学改革。在
随着现代教学技术的不断发展,多媒体技术己经被广泛应用到物理教学当中。它作为一种新的教学辅助手段,其直观性、趣味性、大容量等优点是其他传统教学手段所无法比拟的,无疑
体育特长生拥有超乎一般人的身体素质,他们有运动天赋。体育分数纳入中考成绩促使社会、家庭、学校对体育教学引起了足够的重视。但不少家长及学生,存在拔苗助长,抱有“抄近
学风建设是我国目前的高校校风的重要组成部分之一,加强高校的学风建设对于学生的发展具有重要的意义,尤其是在新时期下加强高校的学风建设、创建优良的学风显得尤为重要.但
音位作为从语言结构四要素之一的语音中划分出来的一个单位,存在于每个句子、每个词中,音位学作为语言学中不可或缺的一部分,对现代语言学的发展起着非常重要的作用。本文通
不是所有的课堂都有三维的要求,不同的课堂有不同维度的要求,不同的维度又会有不同的教学策略相适应。必须首先确立课堂的主要效用目标(是认知,是能知,还是情知),然后采取不