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物理教学作为初中阶段引入的新学科， 对学生有着极大的吸引力。 物理教师是否能够把握好学生的好奇心， 有效地进行物理教学是影响学生物理学习生涯的关键。 初中阶段的物理知识点难度相对不高， 教师要将培养学生的学习兴趣作为重要任务， 提高学生的思维能力和实践水平， 为高中阶段的高难度的物理学习做好铺垫。 以培养学生的学习兴趣为核心， 创新教学模式， 充分利用现代化技术来进行理论教学和实验教学是笔者在本篇文章中讲述的主要内容。