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通过对1 932名农村犯罪青少年的调查,发现他们普遍具有教育背景不良、留守儿童多、犯罪类型比较集中等特点,不良教育背景是农村犯罪青少年误入歧途的重要影响因素,而农村犯罪青少年受教不良又与目前"城乡二元教育体系"密切相关。统筹发展城乡教育有利于彰显教育的公平性、有利于减少农村留守儿童、有利于提高农村青少年整体的受教育水平、有利于改观农村青少年未来的发展劣势,是预防农村青少年犯罪的有效手段之一。