对称思想方法在中学数学教学中的应用策略

来源 :内蒙古师范大学学报(教育科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:along_1979
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本文从数学对称性角度出发,以中学数学中的"三线八角的认识"和"等差数列"的教学为例,阐述对称思想方法在中学数学教学中的具体应用策略。
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