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在市场经济已经成为中国社会的基础架构的大背景下，复合型人才不仅仅是“专才”，而且同时要向“经济人”和“社会人”转变，要具备分析人类行为和社会现象的经济学思维方式。问卷调查结果表明，要培养大学生经济学素养，应突出应用性，实现课堂教学与课外实践相结合。
论大学生经济学素养的培养
【摘 要】
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在市场经济已经成为中国社会的基础架构的大背景下，复合型人才不仅仅是“专才”，而且同时要向“经济人”和“社会人”转变，要具备分析人类行为和社会现象的经济学思维方式。问卷
【机 构】
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重庆大学公共管理学院公共经济学系
【出 处】
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求知导刊
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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重庆市高等教育教学改革研究项目“大学生经济学素养培养模式研究”(0202001104433)
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