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各项研究证明,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构。因此,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,对幼儿的健康成长起到同步、共育的作用,实现家园共育是建设高质量幼儿教育的重要任务。
信息技术在家园游戏化活动中的作用
【摘 要】
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各项研究证明,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大高于幼儿教育机构。因此,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成幼儿园、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作
【机 构】
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山丹县幼儿园
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2020年11期
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