【摘 要】
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随着00后学生进入职业院校学习,学生性格特点和行为习惯已发生明显变化,现行学生管理模式中,一插到底的“刚性管理”已体现出不适应性.传统学生管理模式存在一定弊端,已逐渐
【机 构】
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重庆市机械高级技工学校 重庆 400055
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随着00后学生进入职业院校学习,学生性格特点和行为习惯已发生明显变化,现行学生管理模式中,一插到底的“刚性管理”已体现出不适应性.传统学生管理模式存在一定弊端,已逐渐不能适应生源结构的变化和学校管理工作的需要,各校均在尝试开展改革.重庆市机械高级技工学校率先提出“基于新兵连管理体系的学生分级管理模式”,并申报中国职工教育和职业培训协会2018年度立项课题开展研究和实践,为其他技工院校德育和学生管理模式创新提供新的选择.
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