【摘 要】
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十九大报告提出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。职业院校辅导员作为学生思想政治教育的骨干力量,势必要成为职业院
【基金项目】
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2017年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“文化创新视阈下高校辅导员素质提升的对策研究”的研究成果(课题编号:2017SJBFDY689),2018年度江苏省社科应用研究精品工程高校思想政治教育专项课题“马克思主义交往理论视域下大学生思想政治教育接受机制研究”的阶段性成果(项目批准号:18SZB-39)
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十九大报告提出,要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。职业院校辅导员作为学生思想政治教育的骨干力量,势必要成为职业院校传承与弘扬中华优秀传统文化的有力推动者。基于此,从新时代背景下职业院校文化创新的新要求出发,就辅导员作为文化创新教育者的地位、辅导员的素质提升和政治本位的回归等方面进行探讨,基于文化创新的视阈,为职业院校辅导员提供些许能力素质提升的方向性思路。
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