夹缝突围:高校青年教师的底层困境与出路

来源 :西南民族大学学报(人文社科版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyqtc1989
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青年教师作为高校中的特殊群体,他们学历层次高、工作热情高、自我期待高,但是因处于高校场域中的底端,承受着各方面的沉重压力,因此被人戏称为"青椒"、"青焦"。根据布迪厄场域-资本理论,高校青年教师要想突破底层困境,实现夹缝突围,必须进行充分的资本积累,不断提高自身综合实力。同时,高校要从制度建设、氛围塑造等方面,为青年教师的发展提供良好空间。
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