【摘 要】
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随着中国高等教育的进步与发展,要求大学生要具备基本的问题解决能力(朱小虎,2016)。国际学业测评项目在21世纪初提出,把学生的问题解决能力水平纳入到测试中,随后该项目又加
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随着中国高等教育的进步与发展,要求大学生要具备基本的问题解决能力(朱小虎,2016)。国际学业测评项目在21世纪初提出,把学生的问题解决能力水平纳入到测试中,随后该项目又加入了综合性测试以测量问题解决能力。这种能力是一种面对问题时的个人当下的表现和处理事情的方法,主要体现在,当个体遇到问题时,主动地寻求解决问题的方法,并规划处理问题的步骤,合理、适宜、有效的解决问题(黄茂在,陈文典2013)。总而言之,问题解决能力朝着全面的方向在发展。
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