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本文对教育领域导入ISO9000系列标准可行性分析中频繁出现的几个关键敏感问题:教育产品特殊性、教育顾客的特殊性、第三方对学校教育质量评估的可信度、实际操作中的可行性等问题进行分析。
对ISO 9000系列标准导入教育领域可行性论证中的几个敏感问题分析
【摘 要】
：
本文对教育领域导入ISO9000系列标准可行性分析中频繁出现的几个关键敏感问题:教育产品特殊性、教育顾客的特殊性、第三方对学校教育质量评估的可信度、实际操作中的可行性等
【机 构】
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浙江教育学院;
【出 处】
：
成人高教学刊
【发表日期】
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2004年期
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