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当前大学生心理危机问题已经成为社会公众的关注焦点，对其进行心理危机干预既是大学生成长发展的需要，也是维护高校稳定的需要。作为学生管理的一线工作者，高校辅导员在了解问题的及时性和心理危机后干预等方面具有独特优势，但同时也存在一些不足。辅导员在进行心理危机干预时应掌握相应策略，充分发挥自身优势提升大学生心理健康水平。