论文部分内容阅读
艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,实施符合艺体类大学英语教学目标的教学模式。以“基础英语＋专业英语＋专业特色活动”三个层面来构建艺体类大学英语“1＋1＋1”递进式教学模式,能有效提高艺体类大学英语教学效果。
艺体类大学英语“1＋1＋1”递进式教学模式的探讨研究
【摘 要】
：
艺体类大学英语教学改革应基于艺体类专业学生的特点和专业特性,实施符合艺体类大学英语教学目标的教学模式。以“基础英语＋专业英语＋专业特色活动”三个层面来构建艺体类大学
【机 构】
：
长沙师范学院外语系
【出 处】
：
英语广场
【发表日期】
：
2017年9期
其他文献
为了通过特性分析直接判断数控机床刀具的工作状态,以实现柔性制造系统的研究,在刀具磨损的多种在线监测方法中采用振动测试的监测方法,对DL20MH数控车削中心的YG8硬质合金刀
<正>孙曼蘋教授,现任教于台湾国立政治大学传播学院新闻系,美国俄亥俄大学电讯传播博士,曾在《亚洲传播学报》《中华传播学刊》等学术核心期刊发表论文多篇。近年来她关注公
在当前世界金融危机的影响下,全球寿险市场受到了严重冲击,我国寿险市场也面临着严峻的挑战。如何降低金融危机对我国寿险市场的影响,保持我国寿险市场的健康发展,是我国保险
文章在全面分析影响非寿险需求的主要因素基础上建立了我国非寿险需求的动态计量经济模型。实证的结果表明,我国非寿险需求具有很强的连续性,非寿险业自身、GDP的增长以及市
歧义现象是指一个语言片断可以作两种或两种以上的语义理解。从乔姆斯基的转换生成语法角度,深入了解歧义现象,并对结构歧义进行分化认知,有助于加深我们对英语句法结构复杂
目的探讨全科医学生对人文素质教育课程的重要性和满意度情况,分析原因并提出建议。方法选取2015级全科医学专业学生110例作为调查对象,对我校开设的人文素质课程(思想政治、
动物词语的褒贬色彩及其对立关系，是在汉民族文化背景中形成的一种常规形式，具有相对的稳定性。对这一常规模式的突破就是偏离。正偏离是提高语言表达效果的一种创新，是艺术佳句
目的:观察雷帕霉素对大鼠肾间质纤维化的干预作用并探讨其可能的作用机制。方法:将Wistar雄性大鼠随机分为3组,即NS组(n=8)、模型组(n=24),治疗组(n=24),每天予以200mg/kg的
伴随着我国经济的高速发展,国际贸易活动也与日俱增,企业对员工的英语水平有了更高的要求,而即将走出高职院校校门的学生,需要有过硬的英语应用能力才可以更好地适应社会竞争
依据巴奇曼(Bachman)和帕尔默(Palmer)任务特征模式,从语篇输入和预期回答两方面对广西某校不同班型A、B班2—4级期末试卷阅读理解的内容效度进行对比研究。研究发现:两种班