高中政治课堂引入冥想可行性研究

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在“互联网+”时代背景下,许多高中生受手机、网络等影响,表现出浮躁和自制力差的问题,课堂上精力不集中,学习效果低下。冥想能调节人的内心状态,从而使人获得内心宁静和专注。本文主要分析将课堂冥想作为一种教学辅助策略,引入高中政治课堂的可行性、课堂冥想对高中政治课堂教学的积极意义,并提出课堂冥想实施建议。 In the era of “Internet + ”, many high school students are influenced by mobile phones and internet, showing the problem of poor impetuosity and self-control. They are not concentrating in class and learning is ineffective. Meditation regulates the innermost state of the person so that one gains inner peace and concentration. This article analyzes the classroom meditation as a teaching aid strategy, the introduction of the feasibility of high school politics classroom, classroom meditation on the high school political classroom teaching of positive significance, and puts forward the implementation of the classroom meditation suggestions.
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