【摘 要】
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培养小学生英语阅读素养的策略研究 阅读素养的理念是学生终身学习，持续发展为基础。目的在于通过英语阅读让学生在了解各地文化知识、探究世界的同时，发散思维综合思考文本内容，对文本进行整合创编。所以英语阅读素养旨在学生在过程性中锻炼了自我，想象力和推断
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培养小学生英语阅读素养的策略研究 阅读素养的理念是学生终身学习，持续发展为基础。目的在于通过英语阅读让学生在了解各地文化知识、探究世界的同时，发散思维综合思考文本内容，对文本进行整合创编。所以英语阅读素养旨在学生在过程性中锻炼了自我，想象力和推断判断力得到提升。基于目前英语课文的阅读量有限，所以学生的英语阅读素养很难通过课堂教学来培养，但是学生的英语素养的养成对其今后英语学习有很大的帮助，所以教师日常应注重对学生渗透英语阅读的策略，让学生养成良好的阅读习惯，通过阅读的手段促进其英语素养养成。
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