善待学生,扬起希望的风帆

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众所周知,教师是教育改革、教育创新的主体,是培养创新人才的关键。教师以什么样的态度去对待工作,可能会决定工作的成败;以什么样的态度对待学生,可能会决定学生能否健康成长。心理学研究证明:人在受到赏识的时候。工作或学习效果最好。所以,在日常的教学中,教师应该用信任、尊重、激励、理解、宽容的态度来对待学生,给他们自信,鼓励他们上进,促进他们发展。这不仅是教师的职责,同时也是新课程改革强调的“以人为本”的理念的体现。下面我就从以下几方面来谈谈个人的一些粗浅的看法:
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